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Teaching Notes
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A mediados de 2015, Rocío Flores, una pedagoga y doctora en Educación con más de 20 años de experiencia, era titular de una línea de investigación del campus virtual en una reconocida universidad
Cuando vi a Edgar por primera vez en noviembre de 1994 por una tumoración en el cuello, tuve la sensación de que su caso tenía un pronóstico grave, y que tenía que hacer algo y pronto.
A comienzos de año 2010, Paula Martín, asesora de empresas en Martín-Zabala Consulting Empresarial SL, recibió en su oficina a los ingenieros Javier Ruiz de Azúa y Jorge Bengoa.
Este caso describe un escenario en el que una empresa de consultoría lidera la elaboración del reporte de sostenibilidad de dos de sus clientes, basada en la herramienta de materialización propue
Doña Teresa, viuda de Atatürk, había manejado los hilos de la familia y de la empresa desde la muerte de su esposo Fernando, en el año 1970.
El caso describe los proyectos de Hans Backhoff, director General de Monte Xanic, empresa vinícola en Baja California, que incluían renovar su imagen, aumentar su producción, las exportaciones y
Recaudo Bogotá S.A.S es la empresa que ganó la concesión para realizar tres importantes componentes dentro del Sistema de Transporte Público de Bogotá (SITP): el recaudo de los pasajes a través d
A comienzos del año 2014, el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia en conjunto con el Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario giraron recursos financieros para la
The use of Ignatian pedagogy (IP) in the business curriculum has been documented extensively for qualitative courses but less so for quantitative courses.
This research utilized an existing survey instrument to measure mission-related outcomes in students at a Jesuit university.
The purpose of this article is to provide professors and students in Jesuit business schools with the information necessary to justify and use ten principles that continue the distincively Jesuit
Sharing personal stories among a small group of student colleagues involves multiple acts of courage, trust, and being vulnerable and transparent.
Technological innovation often results in unintended consequences. Since the end of the 20th century, one of those unintended consequences has been the skewing of income distribution toward
Students from the inaugural cohort of the lgnatian-Centered Doctorate of Business Administration (IC.DBA) Program at Creighton University, in conjunction with some of their professors, provide pr
While lgnatian teaching epistemology is relatively well developed, it is less so for theory building epistemology within the social sciences and professional schools.
The Connie Tang & Princess House case touches on topics of crisis management, community, the direct selling business model, the Hispanic market, leadership, childhood and adult influences and
El profesor del Departamento de Métodos Cuantitativos, Alfonso Carlos Martínez Estudillo, explica en este vídeo cómo realizar la derivada de las Funciones Potenciales.
El profesor de la Universidad Loyola Andalucía, Jesús Duarte da varias claves para analizar si el Modelo de Negocio es válido utilizando el método científico.
El profesor de la Universidad Loyola Andalucía, Jesús Duarte explica en este vídeo qué es un Modelo de Negocio.